Advertisement
30 Siswa Sebagai Duta Seni Pelajar DIY 2015
Advertisement
Sebanyak 30 siswa terpilih sebagai Duta Seni Pelajar DIY
Harianjogja.com, JOGJA - Sebanyak 30 pelajar perwakilan sekolah dua kabupaten Sleman, Bantul dan Kota Yogya terpilih sebagai duta seni pelajar DIY Tahun 2015.
Advertisement
Pelajar dari dua kabupaten, yakni Gunungkidul dan Kulonprogo, gagal merebut kuota dalam tahap seleksi diikuti ratusan pelajar se-DIY beberapa waktu lalu.
Kepala Seksi Perencanaan Kependidikan Disdikpora DIY, Bakhtiar Hidayat, mengatakan hasil seleksi tingkat DIY telah memilih 20 siswa berbakat seni tari dan 10 lainnya bakat karawitan.
Pelajar pilihan ini sudah mulai berproses untuk mewakili penyajian seni yang akan menjadi duta pelajar DIY ditingkat Jawa-Bali-Lampung dipusatnya di Bali, yang akan diselenggarana pada bulan Juni 2015 mendatang.
Lebih jauh, diungkapkan Marsudi selaku pendamping program persiapan duta seni pelajar 2015, DIY akan menampilkan sendratari dengan mengusung cerita ikon pariwisata DIY yakni Candi Prambanan.
Rencananya, sendratari mengurai sejarah sosok Roro Jonggrang sebagai salah satu ikon kebudayaan pariwisata DIY.
"Untuk tahap persiapan dibutuhkan waktu sekitar tiga bulan penuh untuk membentuk pelajar terpilih ini. Diberikan materi dasar seni sendratari mulai dari pemahaman diri tentang artistik, gerak tubuh, dan penguasaan panggung, hingga belajar komposisi," pungkasnya.
Cek Berita dan Artikel yang lain di Harian Jogja, dan edisi cetak versi elektronik kami hadir di Epaper Harian Jogja.
Berita Lainnya
Berita Pilihan
Advertisement
Advertisement
Musim Semi Tiba, Keindahan Bunga Sakura di Taman Yuyuantan Beijing
Advertisement
Berita Populer
- Nelayan Bantul Hilang di Muara Opak, Motor Terparkir di Hutan Mangrove
- Jadwal Prameks Kutoarjo-Jogja 29 Maret, Cek Waktu Berangkat
- Angin Kencang di Prambanan: Belasan Rumah Rusak dan Joglo Roboh
- Volume Surat Menyurat Turun 40 Persen, Ini Strategi Kantor Pos Jogja
- HUT ke-22 Tagana Sleman: Danang Maharsa Puji Dedikasi Relawan
Advertisement
Advertisement




