Kekurangan Murid, 4 Sekolah Dasar di Kulonprogo Bakal Digabung

Harianjogja.com, KULONPROGO—Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Kulonprogo mengkaji penggabungan sebanyak empat SD di Kulonprogo. Keempat SD tersebut akan regrouping (digabung) lantaran kekurangan murid.

Kepala Disdikpora Kulonprogo Arif Prastowo, mengatakan penggabungan tersebut dilakukan untuk mengefektifkan layanan pendidikan yang ada di empat SD tersebut. Empat SD tersebut berada di Kapanewon Lendah, Kokap, dan Samigaluh.

BACA JUGA: Kondisi Tahun Baru Kulonprogo Ramai Lancar, Tak Ada Kemacetan

Pengefektifan layanan pendidikan dengan menggabungkan empat SD tersebut ke SD lain terdekatnya juga didasarkan pada jumlah guru yang tersedia.

"Selain kekurangan murid, jumlah guru yang ada juga terbatas, ada yang kekurangan guru sehingga ini agar efektif dilakukan regrouping supaya layanan pendidikanya maksimal," terang Arif, Selasa (2/1/2023).

Dia menjelaskan pada 2023 lalu Disdikpora juga menggabungkan SDN Ngrojo. "SD yang kami gabungkan itu semester ini sudah tidak ada bergabung jadi satu dengan SDN Boto di kalurahan yang sama di Kembang, Kapanewon Nanggulan," jelasnya.

Penggabungan SD Ngroto itu hasilnya jadi lebih efektif, menurut Arif, karena jumlah siswa dan gurunya jadi proporsional sehingga layanan pendidikannya meningkat. "Tidak ada kendala berarti semuanya berjalan lancar," katanya.

Sedangkan penggabungan empat SD tersebut, lanjut Arif, masih dalam perencanaan. "Akan kami lihat selama semester ini dan hitung perbandingannya dengan PAUD dan TK di lingkungan sekitar apakah memungkinkan digabung, nanti setelah dilakukan kajian baru bisa diputuskan lebih matangnya seperti apa," tandasnya.

BACA JUGA: Kondisi Terbaru Perempuan Korban Penusukan Kulonprogo, Lokasi Kejadian di Sawah Gelap

Sementara itu Wakil Ketua DPRD Kulonprogo Ponimin Budi Hartono menjelaskan penggabungan sekolah mesti dicermati lebih rinci lagi. "Bagus dikaji dulu, dan yang terpenting sosilisasi ke masyarakat sekitar agar juga didukung masyarakat," ujarnya,

Penggabungan sekolah, jelas Poniman, tidak bisa hanya karena alasan kekurangan murid saja. "Harus diperhatikan akses ke SD sasaran yang jadi penggabungan, bagaimana jaraknya dengan SD lama ini perlu diperhatikan agar akses tidak menghambat masyarakat menempuh pendidikan," ungkapnya.

Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News