Dosen UAJY Didorong Kembangkan Pembelajaran Digital

Harianjogja.com, SLEMAN--Kantor Pengembangan dan Peningkatan Mutu Akademik Universitas Atma Jaya Yogyakarta (UAJY) menggelar pelatihan bertema Program Implementasi Model Pembelajaran Kreatif dan Inovatif di Kampus II Gedung Thomas Aquinas, Senin (23/7/2018) lalu.
Pelatihan itu bertujuan untuk mendorong para dosen UAJY agar mengembangkan perkuliahan berbasis digital.Koordinator Kegiatan Pelatihan Dhyah Ayu Retno menjelaskan pelatihan itu memberikan bekal kepada dosen untuk mengembangkan  digital learning. Harapannya dosen memiliki bekal yang cukup dalam menciptakan pembelajaran yang variatif.

"Sekaligus dalam rangka hari anak, mari melihat dan belajar, bagaimana pembelajaran yang cocok dan baik untuk mahasiswa. Mereka generasi Z membutuhkan hal yang tidak monoton. Dosen harus berinovasi dengan memiliki ragam pembelajaran," kata dia, Rabu (25/7/2018).

Ia menambahkan kegiatan rutin itu berjalan setiap tahun dengan program student learning venter yang masih dalam level sederhana yaitu pembuatan RPS (rencana pembelajaran semester). Kemudian akan dikembangkan pada level yang lebih menonjolkan implementasi RPS ke dalam pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

Ia mengatakan pelatihan itu diisi oleh dua dosen UAJY, Irya Wisnubhadra membagikan ilmunya mengenai teknis dan cara memberi inovasi pada proses pembelajaran. Yohanes Widodo menyosialisasikan praktik pembelajaran audio visual yang mampu menarik mahasiswa.

Ayu mengaku dalam riset dua tahun sebelumnya pengembangan pembelajaran UAJY secara metode masih dianggap belum mengikuti perkembangan mahasiswa yang cenderung ke digital kreatif. Maka dari itu, melalui pelatihan tersebut, dosen didorong untuk mengembangkan digital learning pada level sederhana, kemudian dikembangkan dengan tambahan praktik pembelajaran.
 
"Saat ini eranya digital, dosen bisa mengikuti itu, tetapi kan dengan waktu dan keterbatasan yang dimiliki, mereka butuh pelatihan dan pembelajaran yang lebih agar maksimal ke mahasiswa," ucapnya.

Ia mengatakan hasil pelatihan itu menyasar pada pengembangan pembelajaran pada mahasiswa dan dosen yang diharapkan mampu mengikuti perkembangan teknologi. Sehingga tidak hanya RPS yang berkembang, namun implementasi juga harus disesuaikan dengan kondisi mahasiswa saat ini.

Cek Berita dan Artikel yang lain di Harian Jogja, dan edisi cetak versi elektronik kami hadir di Epaper Harian Jogja.